irgendeine obskure Ecke dieser komplizierten Maschine, und sie wurde dazu gezwungen
drehen Sie sich mit der Ruhe, als die Ruhe, in der Angst vor Schande und von Hunger.
Die Begriffe "besondere Lehrer", "Grade der Bezahlung", "konstruktiver Arbeit,,"
"Disziplin" hatte keine besondere Bedeutung und so weiter zu ihm und charakterisierte bloß
die Forderungen der Mühle, die Einschränkungen setzten über das menschliche Atom.
Ihre Art vom Erzählen, daß alles unvorbereitet war, zusammenhanglos, und
diskursiv, und noch seltsam wirksam. Sie beschrieb die Verzerrungen davon
ihr Kaleidoskop als sie kam willkürlich in Sinn, mit einer Gleichgültigkeit, ein
präzise Objektivität, die allem wirklicheren und universalen das Bild machte,,
nicht die besondere Geschichte vom besonderen Fall.
"Die ersten Wochen wurde ich beinahe verloren; der Zeichnungslehrer mochte mich nicht, und
berichtet mein Raum für Unordnung; der 'cat'-, der das ist, was sie rufen, das
Haupt, blieb, das darin Laufen und zuschauend, und die Schüler, gab es
fünfundsiebzig, ich konnte sie kaum still halten. Es gab keinen Lehrberuf. Wie
konnte man all jene unterrichten? Das meiste unserer Zeit, sogar in 'guten' Zimmern, werden genommen
auf in bleibender Reihenfolge. Ich hatte Angst, daß jeder Tag mein letztes wäre, wenn Miss
M'Gann, der der freundlichste der Lehrer war, teilte mir mit, was, zu machen, ist.
'Geben Sie dem Zeichnungslehrer etwas nettes von Ihrem Mittagessen, und fragen Sie sie in dazu
essen Sie mit Ihnen. Sie ist ein ignoranter alter Narr, aber ihr Bruder ist aufwärts hoch da ein
Deutsches Mündel. Und geben Sie das Katzenkaramelbonbon. Fragen Sie ihn, wie er Sport treibt, das
arithmetische Lehren, und über seinem sassing die Assistentenaufsicht, und
machen Sie sich angenehm.'
"Ich machte "als mir gesagt wurde," endete sie mit einem Lächeln, "und Sachen gingen dafür besser
eine Zeit. Aber es gab immer den Schrecken der verheirateten Lehrer. Jeder Monat oder damit
irgendein einer beginnt das Gerücht, das der Ausschuß alles verheiratete entfernen wird,
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